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Al+教育新式课堂的学生电脑管理

#工作经验#时间:2019-06-24 阅读:171 回复:0

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随着越来越多人工智能教育培训机构的出现,人工智能系统主导的自适应学习方式越来越普遍。但是由于学生自控能力不强,经常会浏览与学习无关的网页、偷玩游戏等,影响学习效率和教学秩序。云子可信终端管理的上网行为管理和软件管理功能可以很好地进行学生电脑管理,轻松解决人工智能教学监管难题。

以松鼠AI为代表的人工智能采用线上与线下有机结合的教学模式,学生通过自适应学习系统自主学习,配合真人教师辅导,有效提升了教学质量和学习效果,广受好评。而在学生实际学习的过程中,由于青少年缺乏自制力,极易分散注意力,浏览与学习无关的网页,或是偷玩电脑游戏等,降低自身学习效率的同时也会影响其他同学。而由于人工智能课堂的特殊性,人力进行学生电脑管理的成本高、效率低,需要采取更适合人工智能课堂的方法来进行学生电脑管理。

云子可信终端管理——培训教育机构学生电脑管理的第一选择

在进行学生电脑管理之前,需要安装云子可信客户端:

登录云子可信终端管理官方网站注册云子可信账号。按照云子可信终端管理部署客户端引导流程(https://dashboard.cloudtrust.com.cn/deployTerminal)在您需要进行管理的学生电脑上安装云子可信客户端,操作方便快捷。

学生电脑管理第一招:学生上网管理

云子可信上网行为管理功能主要用于学生上网管理,防止学生在上课期间浏览无关网站而带来多方面的不良影响。如:

学习效率低下,影响其他同学。
占用学校的网络带宽,影响正常教学的进行。
误入诱骗网站,导致流氓软件、木马病毒肆虐,学校网络安全受到威胁。

云子可信上网行为管理通过云屏蔽技术,屏蔽非学习网站,轻松解决学生电脑管理问题,避免产生上述不良影响。

点击控制中心左侧的上网行为页面,选择默认屏蔽模式,被管控的电脑默认屏蔽所有网站,管理员可以根据需要,指定允许访问的网站,实现学生电脑管理。


云子可信提供自定义批量添加可访问网站的功能,方便教师或管理员批量添加允许访问的网站,学生上网管理具有针对性,学生电脑管理不再是难题。

下面举个具体的例子:如何进行学生上网管理,让学生只能访问松鼠AI智适应的学习网站和教学管理网站?

首先我们选择默认屏蔽模式,然后自定义添加可访问的网站:
x.classba.cn; www.mofangge.com; s.51yxedu.com; dl.classba.cn; dl.classba.cn/sales

一般刷新之后就会生效,这时我们可以检验一下学生上网管理的实际效果:


可以看到,云子可信终端管理的上网行为功能对于学生上网管理是行之有效、非常快捷简便的,可以大大降低学生电脑管理成本,提高学生的学习专注度。

学生电脑管理第二招:软件管理

虽然上网行为管理可以有效进行学生上网管理,但学生仍可能偷玩单机游戏、拷贝游戏软件到电脑上等。为更好地解决学生电脑管理问题,云子可信终端管理除了具有强大实用的上网行为管理功能来进行学生上网管理,还具有软件管理功能,禁止学生使用非指定软件。

点击控制中心左侧的软件管理页面,可以看到学生电脑中安装的软件名称和数量。


点击左侧加号按钮可以查看软件的版本情况。




点击软件数量的数字,可以查看安装该软件的主机名、使用人、部门和IP地址。


在列表右侧,可以进行软件管理操作,进行软件禁用和软件卸载,从而实现学生电脑管理。


学生电脑管理第三招:远程桌面

新教学模式下,老师的监督方式也需要随之变化,传统的巡视监督耗时耗力,云子可信具有远程桌面功能,可以静默查看学生电脑桌面,随时掌握学生的学习动态。

云子可信终端管理提供两种远程桌面方式,帮助教师更好地进行学生电脑管理。

网页端远程协助:在进入控制中心的终端管理页面后,找到并点击需要远程计算机的详细终端信息,点击网页端远程,即可直接进行远程协助。

主控端远程协助:在进入控制中心的终端管理页面后,找到并点击需要远程计算机的详细终端信息,点击主控端远程,根据引导下载远程协助主控端进行远程协助。


云子可信终端管理远程桌面支持静默远程模式,不打扰学生学习的情况下,教师远程就可进行有效监督,配合上网行为管理和软件管理,高效进行学生电脑管理。

云子可信终端管理三大招,轻松实现学生电脑管理,高效助力Al+教育,赶快注册试用云子可信终端管理吧!

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